第13回課題を未提出の人が何人もいます。今からでもいいので、提出してください。分からなかったら質問に来て下さい
今回の授業では、これまで班ごとに行ってきたプロジェクトの成果を、Power Pointを用いて発表して貰います。生物学科の学生は、卒業研究発表時(4年生の2月頃)に、必ず、PowerPoint(あるいは、Keynote 他)を用いたプレゼンテーションを行いますので(かなり先の話しですが。。。)、ちょっとした練習にはなると思います。卒研発表では、発表時間は9分、質問時間は3分ですが、今回は質発表時間9分で行います。質疑応答は1分を目安にしています。
http://bean.bio.chiba-u.jp/joho/index.php?joho19
自分の班以外の発表を、次の各項目について5段階評価してください。
1:分かりにくい・悪い <------> 5:分かりやすい・良い
配布したメモに評価とコメントを記入しておいてください。後ほど課題提出ページで提出してもらいます。今回の課題で使う資料になるので、必ず、7月19日(木)中に提出してください。
自分が所属する班以外のプレゼンテーションを評価して、下の例に従って、自分の課題ページに評価とコメントを書き込んでてください。
班番号:(1から7の番号で記入) 1.発表原稿の見やすさ・わかりやすさ: 評価: コメント: 2.口頭発表の聞きやすさ・わかりやすさ: 評価: コメント: 3.目的や面白さが十分に伝わったか: 評価: コメント: 班番号: 1.発表原稿の見やすさ・わかりやすさ: 評価: コメント: 2.口頭発表の聞きやすさ・わかりやすさ: 評価: コメント: 3.目的や面白さが十分に伝わったか: 評価: コメント: ....(6班分について記入してください)
後ほど、全員分のデータを集計して、このページの末尾に書き込んでおきます。このデータは今回の課題で処理するデータになりますので、必ず、今日中に提出してください。
下の囲みの中にあるアンケートをコピー・ペーストして、「回答:」の後に答えを書き込むこと。
*第13回授業アンケート **氏名: **課題への回答 -今日(7月19日)の授業の進み方は?(はやい、丁度いい、おそい): --回答: -今日の授業の難しさはどう感じましたか(簡単すぎ 簡単 丁度いい 難しい 難しすぎ): --回答: -難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか?: --回答: -今日の授業は(よく分かった 分かった 分からなかった): --回答: -分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか?: --回答: -今日の講義で理解できなかった用語があったら挙げてください: --回答: -これまでの講義を振り返って、でもう一度説明して欲しいテーマや追加説明が欲しい演習などを挙げてください(複数可)。 --回答:
このページの末尾に書き込んである(※7月20日中には書き込まれる予定)、プレゼンテーションの評価データを集計して、班ごと、項目毎に平均点を計算し、表にします。
班番号 | 発表原稿 | 口頭発表 | 目的・面白さ | 総合得点 |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | ||||
7 |
|班番号|発表原稿|口頭発表|目的・面白さ|総合得点| |1||||| |2||||| |3||||| |4||||| |5||||| |6||||| |7|||||