*課題の結果 [#g36cba5d]
**第1回　メールによるフィードバック [#i81f3714]
***コンピュータは好きですか？（好き、嫌い、どちらでもない、好きになりたいなど） [#i077d431]
-どちらかというと好き 2
-どちらかといえば嫌い 1
-どちらでもない 5
-嫌い 3
-嫌いだけど好きになりたい 1
-好き 20
-好きですが得意ではありません 1
-好きになりたい 11
-大好き 1
*課題結果・集計 [#c1f51c92]
#contents
**第1回：アンケート集計 [#qcb9ba41]
ページが縦に長くのびてしまうので、こちらに移動しました　→　[[授業/H23/情報処理/課題結果/第1回メール]]
**第2回課題結果 [#oaabfb69]
送信済み回答: 43

***コンピュータのどんなところが好きで、どんなところが嫌いですか？ [#ie98db39]
-面白い 操作が難しい
-自分の好きなものを調べたり、音楽を聴いたりできるところが好きで、色々な設定を沢山行ったりすることや、タイピングが嫌いです。
-情報を容易に入手することができるところが好きだが、操作が難しいことがある。
-便利なところが好き
-いろいろな情報を簡単に集めるのに便利なところが好きですが、操作がややこしい点が嫌いです。
-難しい所が嫌いです
-生活に役立つところが好き　
-インターネットができるとこは好きだがカタカナ語が多くことばがわからないのが嫌い
-ネットでいろんな情報が手に入る　操作が面倒なものがあるのは嫌い
-便利な点、作成した文章が見やすい点が好き。専門用語が多く、わかりづらい点が嫌い。
-インターネットは便利で好き。処理が遅くて待つ時間は嫌い。
-多くの事柄(グラフ、メール、調べもの)を簡単にすることができるから。
-自分の技術次第でなんでもできるところが好きで、思い通りにいかないことがあるのが嫌いなところです。
-便利なところは好きだが、ややこしいところは嫌い。
-非常にややこしいところ
-思い通りにならない
-便利なところが好きで、難しいところが嫌い。
-インターネットで様々なページが見られる点は好きですが、表計算などは嫌いです。
-便利なところが好きです　　複雑なところが嫌いです。
-インターネットは好き、その他の作業などは嫌い
-情報の入手などにとても便利
-世界が広がるとこが好きで、匿名なのでネット批判とか好き勝手できるのが嫌い
-便利なところが、好きであるが、逆に、ややこしいところは嫌い。
-様々な情報を素早く手に入れられるところが好きだが、自身の情報が外にさらされるのが嫌い
-好きな点:使い方が分かれば、自分のしたいことがほぼ自由にできる点。嫌いな点:熱中した際に気が付くとかなりの時間が経過していること。
-様々な情報が得られるところが好きで、操作の説明に英語が多いところが、嫌いです。
-簡単にインターネットができるのが好きで、面倒なエラーが出るのが嫌いです。
-色々なことができるとこが好きで、慣れないと難しいのが嫌い。
-ネットでいろいろ検索したり、ソフトを使ってきれいに表や文章をまとめられるところ
-便利さ,色んな情報を得ることができる。
-便利なところが好き
-調べ物が楽なところが好きです。ややこしい操作が嫌いです
-好きなところ:とにかく便利,嫌いなところ:融通が利かない
-操作方法がまったくわからないところ
-様々なことを素早く調べられ、娯楽にも使えること。
-今日の授業の進み方は？
--はやい: 9 (20.93 %)  丁度いい: 30 (69.77 %)  おそい: 4 (9.30 %)

***自分でパソコンを持ってますか？機種は何ですか？(WinXP,Vista, 7, Mac, Linux （それぞれノート or デスクトップ））: [#i7677401]
-ノート 36
-デスク 4
-XP 8
-Vista 5
-Win7 24
-Mac 1
-持ってない 3
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--簡単: 9 (20.93 %)  丁度いい: 30 (69.77 %)  難しい: 4 (9.30 %)

***パソコンを使う頻度を答えてください（毎日・週一 など）: [#qfaa8125]
-２日に一回程度 1
-あまり使わない 2
-ほとんど使わない 2
-使わない 1
-時々 1
-週１ 8
-週2 2
-週２，３回 1
-週３ 1
-週３ぐらい 1
-週に５回くらい 1
-毎日 24
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--拡張子の説明よくわからなかった
--操作をするのがゆっくりであるため、授業の速さにについていけませんでした。
--言葉になれていないから理解が追い付かない
--説明を理解する前に先に進んでしまうときがある

***パソコンでインターネットを利用する頻度を答えてください（毎日・週一 など）: [#d9642531]
-２日に１回 2
-あまり使わない 1
-ほとんど使わない 1
-まだつながっていない。 2
-携帯を使うようになってからは使用していません。 1
-使わない 1
-時々 1
-週１ 6
-週2 1
-週２，３回 1
-週２くらい。 1
-週３ 2
-週４ぐらい 1
-週に５回くらい 1
-毎日 21
-今日の授業は理解できましたか？
--分かった: 29 (67.44 %)  半分ぐらいは分かった: 14 (32.56 %)  分からなかった: 0

***パソコンではどのような電子メールを使っていますか？（Yahoo, Gmail, Hotmail,POP接続,わからない等）： [#sdb93a6c]
-Gmail 5
-Gmail,Hotmail,Yahoo 1
-Hotmail 4
-outlook 1
-Windows　Live　Mail 1
-Yahoo 12
-Yahoo, Gmail 2
-Yahoo,Hotmail,Niftyセカンドメール 1
-Yahoo,naver(韓国）hanmail(韓国） 1
-Yahoo、Gmail、Excite、Hotmail 1
-まだやったことがない 1
-わからない 7
-使ってない 6
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--CcとBccの区別がいまいち理解できなかったように思う。
--次に何をどうすればいいのか少しわかりづらかった

***キーボードからの文字入力はどのくらいできますか（タッチタイピング、得意じゃない、きらい　など）： [#vf94b955]
-あまり速くありませんができなくはないです。 1
-あまり得意ではない(かなり自己流) 1
-ある程度は。 1
-遅い 1
-おそらくブラインドタッチでできます。 1
-キーボードを見ながらなんとか 1
-そこそこ 1
-たいていの人よりは早いと思う。 1
-タイピングは好きです。 1
-タッチタイピング 5
-どっちかというと得意です。キーボードを見なくても入力できます。 1
-ブラインドタッチ　タイピング速度はあまり早くありません。 1
-ブラインドタッチはできません 1
-苦手 3
-見ないで打てるくらい 1
-自己流のブラインドタッチ 1
-初心者レベル 1
-人並み。 1
-全然できない 1
-得意じゃない 18
-得意なほうだと思いますが、ブラインドタッチはできません。 1
-入力は遅いほうだと思います。 1
-今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください 
--.exeや.vbsなどファイル名
--Cc,Bcc
--bcc
--PDFやEXEがどういった内容のものなのかがよくわからなかった。
--exeの意味 (2)
--拡張子 (2)
--拡張子のpdf、exeはファイルを作成したソフトの略称ですか？
---pdfは''Portable Document Format''の略、.exeは''executable file''（実行可能なファイル）のことです。
ソフトの略称ではなくて、ファイルの特徴を示すような文字列が使われていると考えればいいでしょう。（木内）
--特にない(8)

***ワープロソフトは何を使っていますか？(MSWord, OpenOffice, その他、使っていない　など） [#ic9282ed]
-MSWard 29
-Wordがあったけど使ってません 1
-wordを高校のときに習いました。 1
-あまり使ってないです。 1
-あまり使はないですがOpenOfficeをたまに使います。 1
-わからないです。 1
-使っていない 11
-木内コメント
--拡張子についてよく分からないという意見があったので、とりあえず主要な拡張子をざっと挙げてみると
|.exe|実行ファイル。プログラムを起動するためのもの|
|.doc .docx|Microsoft Office Word で作成された文章ファイル|
|.xls .xlsx|Microsoft Office Excel で作成された表計算ファイル|
|.ppt .pptx|Microsoft Office PowerPoint で作成されたプレゼンテーションファイル|
|.pdf|Adobe社の開発した文章形式のファイル|
|.jpg .png .gif|画像ファイル|
|.mp3 .wav|音楽ファイル|
|.mpeg .wmv .mp4|動画ファイル|
という風に、拡張子を見れば、どんなファイルか判別することができます。だから便利なのです。

***表計算ソフトは何を使っていますか？(Excel, Open Office, その他、使っていない　など） [#i5a45e08]
-Excel 28
-Excelがあったけど使ってません 1
-excelを高校のときに習いました。 1
-使ってない 15

***データベースソフトは使っているますか？（Access,FileMaker,使っていないなど) [#t8e3490d]
-Access 1
-わからない 6
-使っていない 38
**第3回課題結果 [#oaabfb69]
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	9 (21.43 %)  -  丁度いい:31 (73.81 %)  -  おそい:2 (4.76 %)   
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:4 (9.52 %)  -  丁度いい:26 (61.90 %)  -  難しい:12 (28.57 %)   
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  PukiWiki の使い方
--  全体的に用語が理解できなかった
--  たくさんのソフトを使っていて、ごちゃごちゃになってしまいました。
--  pukiwikiとK2Editor
--  操作の手順
--  全体的に
--  内閣のところ
--  進む速度が速かった。
--  早いからおいつけない
--  テキストエディタの使い方
--  今どこをやっているのかよくわからなくなる
--  置換
- 今日の授業は理解できましたか？
--  分かった:13 (30.95 %)  -  半分ぐらいは分かった:28 (66.67 %)  -  分からなかった:1 (2.38 %)   
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  Tabはただの空白とは違うものですか？Ｔａｂを入れるとセルが分かれるのはソフトの仕様ということですか？
---そのような理解で大丈夫です（木内）
--  全体的に
--  先生の画面を見ないとほとんど分かりません。
- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  FTP接続ソフト　HTML編集
--  タブ
--  検索　置換が何をしてるのかよくわからなかった
--  たぶ
--  Editor
--  タブ
--  Menubar

***テキストエディタは使っていますか？（秀丸, K2, 使っていない　など） [#uab19005]
-Windows標準のメモ帳 1
-わかりません 4
-使っていない 39
**第4回課題結果 [#b0120a12]
-送信済み回答: &color(red){''39''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:  0 6 (15.38 %) 丁度いい:  0 29 (74.36 %) おそい:  0 4 (10.26 %)
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:  0 4 (10.26 %) 丁度いい:  0 28 (71.79 %) 難しい:  0 7 (17.95 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  検索とか置換とかどういうときに使うのかわからない。
--  正規表現が、様々な種類がありややこしかったです。
--  エクセルの使い方がわからないときが多々あり、難しかったです
--  よく使う正規表現　
--  説明に追いつけませんでした。
--  エクセルの計算
--  sum関数とか
-今日の授業は理解できましたか？
--  分かった:  0 23 (58.97 %) 半分ぐらいは分かった:  0 16 (41.03 %) 分からなかった:  0 0
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  sum
--  検索の正規表現
-今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  正規表現
--  正規表現
--  置換
--  sum

***ブログはもっていますか？（持っている、持っていない、可能ならUR　など） [#d549621d]
-あったけど２年以上更新してません。URLは覚えてません。 1
-携帯向けのものなら 1
-持っていない 38
-持っている 4
-持っているけど使わない 1
**第5回課題結果 [#v81d0fdd]
-送信済み回答: &color(red){''39''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 2 (5.13 %)  丁度いい:	0 34 (87.18 %)  おそい:	0 3 (7.69 %)
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 4 (10.26 %)  丁度いい:	0 30 (76.92 %)  難しい:	0 5 (12.82 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
-  グラフ
-  グラフの編集
-  EXCELのところがわかりませんでした。
-  グラフの作り方
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	0 23 (58.97 %)  半分ぐらいは分かった:	0 15 (38.46 %)  分からなかった:	0 1 (2.56 %)
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  グラフ
--  グラフに単位を入れる方法がわかりませんでした
--  エクセルでの表の操作
--  EXCELがわかりませんんでした・・・。
--  途中から説明がはやくなった
 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください

***Mixi, Facebookやその他のSNSは利用していますか？（利用している、利用していない　など） [#vdbe44a1]
-Facebook 2
-Mixi 2
-現在は利用していない。 1
-利用していない 19
-利用している 20
&ref(./good_answer.jpg,50%);

***Twitterは利用していますか？（利用している、利用していない　など） [#he0e5344]
-アカウントは持っていますが、使用していません。 1
-利用していない 21
-利用していないが、検討中 1
-利用している 7
**第6回課題結果 [#be41a5a5]
-送信済み回答: &color(red){''45''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 13 (28.89 %)  丁度いい:	0 30 (66.67 %)  おそい:	0 2 (4.44 %)
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 2 (4.44 %)  丁度いい:	0 29 (64.44 %)  難しい:	0 14 (31.11 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  最後らへん全部
--  全体的に。
--  検索、置換あたりが・・・
--  正規表現
--  後方参照
--  正規表現の後方参照
--  折れ線グラフを表示した後の操作（グラフ内の文字、単位変換など）
--  課題２の１のデータをひらくこと
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	分かった:	0 12 (26.67 %)  半分ぐらいは分かった:	0 31 (68.89 %)  分からなかった:	0 2 (4.44 %)
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  後方参照
--  最後の本のリストの置換がどうしてもうまくいかなかった
--  グラフのきまぐれさ　できたりできなかったり
- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  課題をもうちょっと説明してください
--  だいたい全部
--  後方参照

***iPodを持っていますか？（持っている、持っていない） [#w9d1ae60]
-持っていない 21
-持っている 24
**第7回課題結果 [#u0c5d457]
-送信済み回答: &color(red){''45''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 7 (15.56 %)  丁度いい:	0 37 (82.22 %)  おそい:	0 1 (2.22 %)
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 4 (8.89 %)  丁度いい:	0 37 (82.22 %)  難しい:	0 4 (8.89 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  Wordの操作が所々
--  Wordの編集
--  どこをどうやってるのかついてけない
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	0 21 (46.67 %)  半分ぐらいは分かった:	0 24 (53.33 %)  分からなかった:	0 0
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  どう写真をのせるか
--  目次、図のレイアウト
- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください

***スマートフォンは使っていますか？（iPhone, Android, その他） [#kc0ac881]
-Android 2
-iPhone使ってます。 1
-今は使っていないが、購入予定 1
-使っていない 41
**第8回課題結果 [#fa114093]
-送信済み回答: &color(red){''44''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 5 (11.36 %)  丁度いい:	0 39 (88.64 %)  おそい:	0 0
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 3 (6.82 %)  丁度いい:	0 35 (79.55 %)  難しい:	0 6 (13.64 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  絵をかくこと
--  パワポで絵をかくのはめんどくさかった
--  円弧の書き方
--  模式図の作成
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	0 17 (38.64 %)  半分ぐらいは分かった:	0 27 (61.36 %)  分からなかった:	0 0
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  スクリーンキャプチャ

***高校の情報授業で習ったことを簡単に教えてください（授業内容を決める参考にします） [#n0a63f76]
-Excel 24
-Word 14
-Powerpoint 16
-倫理 3
-HP 6
-タイピング 3
-プログラミング 3
-情報理論 3
-インターネット 2
-画像処理 1
-なし 1
**第9回課題結果 [#m22567d0]
-送信済み回答: &color(red){''45''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 7 (15.56 %)  丁度いい:	0 38 (84.44 %)  おそい:	0 0
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 3 (6.67 %)  丁度いい:	0 35 (77.78 %)  難しい:	0 7 (15.56 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  最後の統計のお話
--  課題
--  R
--  Rが難しい
--  課題作成の説明
--  じゃんけんのところがわからなかったです
--  Rの計算
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	分かった:	0 16 (35.56 %)  半分ぐらいは分かった:	0 29 (64.44 %)  分からなかった:	0 0
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  後半ついていけなくなった
--  k2エディター
--  Rの操作
- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  有意差
-講義全体に関する中間アンケート：　この授業の内容や進め方について、意見や要望があったら書き込んで下さい。どんな意見でも歓迎します。
--  	もう少しでいいので、課題を易しくしてほしい。
--  	各自で授業予定にしたがって進み、授業内容を終了したら帰れるようにしてほしい。そのためにチェックポイントみたいなものがあればいいと思う。(課題は今まで通り別に設定する)わかっている部分をゆっくり聞いていると飽きてきて途中でぐだぐだになってしまう。
--  	ちょうど良いスピードです。
--  	後ろの席だと画面を指すときの赤い点が見えないです。
--  	いつも丁寧にゆっくりと授業を進めていただいているので、情報の授業が苦手な自分としては大変ありがたいです。今後とも丁寧な授業をお願いいたします。
また、統計に絡めた話がもっと聞けたら嬉しいと思います。
--  	medianって中央値のことですよね？授業ページでmedianが平均になってました。
統計学を受講してますが、全然理解できません。
梶田先生の方がわかりやすいので、今後統計学を扱ってくれるとうれしいです。
--  	先生が早く帰るところ
--  	質問に対して答えていただけるのが、とてもありがたいです。
授業のスピードはちょうどいいです。
--  	２回同じ説明をしてくれるのはありがたいです。
もう少し早く終わって授業中に課題をやる時間が少しでもほしいです。
--  	スクリーンの操作が速すぎてついていけない。
--  	k2Editorの出し方すら忘れてしまう初心者には難しい授業でした。
--  	難易度の差異がありすぎると思います。
--  	実用的で楽しいです。
--  	Rのコマンドをもっと知りたいせす
--  	今のままでいいと思います。
--  	とてもわかりやすいです。が、ときどき早い気がします。
--  	もうちょっと簡単な内容がいいです。
--  	特に問題ないです。

***正規表現を使ったことはありますか？（ある、無い、知らない　など） [#n4ea0a55]
-わからない・知らない 全員
**第11回課題結果 [#bce3bde2]
-送信済み回答: &color(red){''44''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 5 (11.36 %)  丁度いい:	0 38 (86.36 %)  おそい:	0 1 (2.27 %)
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 3 (6.82 %)  丁度いい:	0 35 (79.55 %)  難しい:	0 6 (13.64 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  記号の使い方
--  プログラムの順番や、カッコの付け方
--  条件分岐
--  エラーがでてもどこが間違っているのかわかりずらい
--  条件分岐がむずかった。
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	0 17 (38.64 %)  半分ぐらいは分かった:	0 27 (61.36 %)  分からなかった:	0 0
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  繰り返しの時に使うino
-- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  乱数
--  条件分岐

***HTMLファイルを編集したことはありますか？（ある、無い、わからない　など） [#x3a55029]
-ある 9
-あるが、よく理解していない 1
-あるかもしれません。高校の授業で。 1
-ない 22
-ない。 1
-わからない 7
-わかりません。 2
-少しだけ使ったことはあるけど覚えてません 1
**第12回課題結果 [#j9561397]
-送信済み回答: &color(red){''45''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 17 (37.78 %)  丁度いい:	0 28 (62.22 %)  おそい:	0 0
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 2 (4.44 %)  丁度いい:	0 25 (55.56 %)  難しい:	0 18 (40.00 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  はやかったので、ついていくのに必死でした
--  全体的に
--  とりあえずややこしい
--  入力する事柄が段々増えてきて、途中で自分が何の作業をしているのかわからなくなった
--  HPをコピペするのがやっとで何をやっているのか理解できていない。
--  プログラミング難しいです
--  シミュレーションのやり方
--  シュミレーション全般
--  命令が難しかった。
--  最後の遺伝的浮動が少しわからなかったです。
--  Rの操作
--  大体全部
--  Rが全くつかえなかった
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	分かった:	0 8 (17.78 %)  半分ぐらいは分かった:	0 34 (75.56 %)  分からなかった:	0 3 (6.67 %)
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  全体的によくわからなかった。
--  遺伝的浮動
--  大体全部
--  全体的にわからなかった
--  円周率あたりからよくわからなくなりました。
-- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  カウンタ
- Rについての感想をなんでもいいから聞かせてください.
--  なんか怖い
--  便利なので、家のPCでもダウンロードしました
--  グラフを重ねたりするのが簡単にできるところが良い。
--  使いこなせたらすごいと思いました
--  難しかったけど面白かったです。
--  夏休み中にある程度マスターします！
--  とりあえずややこしい
--  使いこなせればとても便利だと思う。寧ろ使いこなしたい！この夏にでも再度復習しようと思う。
--  面白かったです
--  便利。使い方がわかれば。
--  最初の方は楽しかったけど、プログラミングが難しかったです。
--  予想外の
--  難しい。よくわからなかった。
--  とても厄介で扱うのが難しいが、思い通りに動かせたときの快感がよいです。
--  面倒なことが意外と簡単なプログラムで実行できて面白かった。
--  難しいです。何かRの使い方がわかる参考書などがあったら教えてください。
--  難しすぎて活用できるかわからない
--  生まれて初めてPCをコントロールできた気がしました。
--  おもしろいですが、よくわかりません。
--  もっとやりたいけど、覚えるのは難しそう

***プログラミングをしたことはありますか？（C, C++, JAVA, Basic, Perl, Ruby, PHP, Awk、したことがない　など） [#s40dd525]
-Basic 2
-Basicのみ　Cを勉強中です。 1
-ありません。やってみたいです。 1
-したことはありますが、よく覚えていません。 1
-したことはあるけどなんだかわからない 1
-ない 37
-高校の授業の誘導通りにやったことがあるだけで、理解はしていない 1
**第13回課題結果 [#pe94438f]
-送信済み回答: &color(red){''36''};
-今日の授業の進み方は？
--  はやい:	0 6 (16.67 %)  丁度いい:	0 29 (80.56 %)  おそい:	0 1 (2.78 %)
-今日の授業の難しさはどう感じましたか
--  簡単:	0 1 (2.78 %)  丁度いい:	0 33 (91.67 %)  難しい:	0 2 (5.56 %)
-難しいと答えた人は、特にどの点が難しかったですか？
--  かつて使っていたソフトの使い方を忘れていた。
-今日の授業は理解できましたか？
-- 分かった:	0 10 (27.78 %)  半分ぐらいは分かった:	0 25 (69.44 %)  分からなかった:	0 1 (2.78 %)
-分からないと答えた人は、特にどの点が分からなかったですか？
--  系統樹
--  clustalX
-- 今日の講義で分からなかった用語があったら挙げてください
--  あらいんめんと

***ウィルス対策ソフトは何を使っていますか（VirusBuster, Macafee, Norton, Avast、使っていない　など） [#o8058dba]
-Avast！ 1
-firewall 2
-Macafee 1
-Macafee、V3 1
-Norton 6
-VirusBuster 24
-わからない 6
-高いし重くなるので使っていない 1
-使っていない 2

***コンピュータのすごく基本的なこと（ドラッグとかファイルコピーとか）についての補習を希望しますか？ [#tafc2715]
-しない 37
-する 7
-まだ分からない 1

***この講義でどのような事を学びたいですか？講義の進め方についても意見や要望をなんでも書いてください [#ub168dd6]
-基本的な操作法、応用。
-Excelの応用、プログラミング、画像・音響編集などをやってみたいです。
-Excelの使い方を習得したいです。
-PC初心者を気にかけてもらえると嬉しいです
-Wordくらいしか使えないので、さまざまなソフトが使えるようになりたい。
-Wordなどの機能が活用できるように、また、プログラミングについて学びたいです。
-ある程度詳しくプログラミングを学びたい。
-エクセル、パワーポイントなどの使い方
-エクセル・パワーポイントの効果的な使い方を学びたいです。１年間よろしくお願いします。
-かっこよくパソコンを使いこなせる様になりたい☆
-これからの大学生活内で不自由なく使いこなせるようになりたい
-これから先パソコンを購入する際には、ある程度の知識が身についていて、わからないから店員にお任せではなく、自分でパソコンを選べるくらいには詳しくなりたい。
-これから理学部生物学科として使う基本的なソフトの使い方やがわかるようになりたいです。また、専門用語を全く理解しておらず、PCを使うに当たってたびたび困っているので理解したいです。どうぞよろしくお願いいたします。
-タイピングの精度を上げたい・ブラインドタッチをマスターしたいです
-パソコンの基本事項について学びたいです。よろしくお願いします。
-パソコンの基本的な使い方。
-パワーポイントの使い方など
-プレゼンやレポート作成に役立つこと
-プログラミングとかやってみたいなあ・・・
-プログラミングの方法を学びたいです。
-プログラムの仕方など
-やりたいことが自由にできる技術の習得。
-より効率的なPCの扱い方についｔｗ
-レポート、論文の書き方について
-レポートの書き方,表計算の仕方の復習がしたいです。
-レポートの提出のしかたなど..パソコンはとにかく苦手なので、先生がわかりやすく２回説明してくれたり、手を挙げるとすぐ来てくれる先輩がいるのは、とてもありがたいと思いました。
-レポートを書くのに使える技術を身に着けたいです。
-レポート作成の仕方や、写真の取り込み方などを教えてほしいです。
-基礎的なことをしっかり学んで、パソコンを使ってレポートを書いたりするといった日常的なことを学びたいです。パソコンは使い慣れていないのでたくさん質問をするかもしれないのですが、頑張ってついていくのでよろしくお願いします。
-基本から学びたい
-基本的なことから高度なことまで正しく使えるようにしたい。苦手なのでスピードは遅めでやってほしいです。
-基本的なことをゆっくり教えてほしいです。
-思い通りに使えるようになること
-将来日常生活で困らないくらいのパソコンの知識
-人並みにパソコンが使えるようになりたい
-人並みに操作できるようになりたい。
-人並より少しはパソコンを使いこなせるようになること
-独学でしかやっていないのでプログラミングについて基礎から確認したいと思っています。よろしくお願いします。
-補助してくれる学生のかたがいて有難い